



| 受付時間 |
火曜~土曜 13:30~21:00 休校日 : 日曜・月曜
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| 住所 |
福島県郡山市並木5-6-9 ・郡山第五中学校から徒歩15分 ・大島小学校から徒歩5分 ・富田中学校から車で10分 ・富田東小から車で10分 ・内環状線丸亀製麺さん向かい
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| 地図 | |
| 対象 | 中3~小3 |
| 設備・サービス |
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| 中学校 |
郡山第一中学校 郡山第二中学校 郡山第五中学校 郡山第六中学校 郡山第七中学校 富田中学校 行健中学校 明健中学校 日和田中学校 西田中学校 喜久田中学校 緑ヶ丘中学校 ザベリオ学園中学校 など |
小学校 |
大島小学校 富田小学校 富田東小学校 桃見台小学校 行徳小学校 行健第二小学校 喜久田小学校 日和田小学校 など |
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合格校:福島県立安積中学校
出身校:富田東小学校
私は、小学5年生に受験することを決意しました。しかし、家ではなかなか勉強に身が入らず、すぐに集中が切れてしまうことが悩みでした。そこで、授業の無い日もNSGに通い、自習室で勉強することを習慣にしました。それからは、集中力も増し、机に向かえる時間もどんどんのびていきました。諦めずに自習室に通い続けたからこそ、私は合格を掴みとることができたのだと思います。また、成績が伸び悩んで苦しかった時も、先生方がやさしく声をかけて支えてくださいました。本当にNSGで良かったです。
合格校:安積高校普通科
出身校:郡山第五中学校
私は兄の影響を受け、小学5年の時にNSGに通い始めました。初めはなかなか周りと馴染めませんでしたが、皆と最高の絆を築き上げ、互いに切磋琢磨しながら成績を上げることができました。もともと悩みやすい私にとって、学力を上げることは簡単ではありませんでした。しかし、中学3年になってからは毎日のように自習室へ行き、先生にはたくさん悩みを相談しました。この受験を通して学んだのは、「悩み、考え、そして相談すること」の大切さです。相談することが直接点数に結びつくことはないかもしれませんが、大きな心の支えとなり、前に進む力となります。先生方は、勉強面のプロであると同時に、親身に私たちに寄り添ってくれます。みなさんも先生方にたくさん頼って、強い心で受験に挑んでほしいと思います。
合格校:安積高校普通科
出身校:郡山第五中学校
私は、中学3年の夏期講習をきっかけに、高校受験を強く意識し始めました。それでも周りより学習に取り組む時期が遅く不安に感じていました。しかし、塾の先生方が日々きめ細かく指導し、支援してくださったおかげで、入試本番では力を発揮することができました。これから受験を迎える皆さんの中にも、周りと比べて焦ったり、勉強から逃げたくなったりする人がいるかもしれません。しかし、それは真剣に勉強に精進しているからこそ誰もが経験することであり、大切なのはその壁にどう向き合うかです。たとえ挫折しそうになっても、自分自身の力を信じ、これからの入試に向けて最後まで全力で頑張ってください。そして、塾の先生方や家族への感謝の気持ちも忘れずに、勉学に励んでください。
合格校:安積黎明高校普通科
出身校:富田中学校
生徒会活動や部活動と勉強の両立ができず、勉強に身の入らなかった私は、今の自分を変えたいと思い、中学3年の夏に入塾しました。毎日自習室に通い、家や学校での隙間時間も必死に勉強に取り組みました。しかし、すぐに結果に結びつかず、自分に自信を持てずに落ち込んでしまうことも少なくありませんでした。そんな時、NSGの先生方は多くの励ましの言葉をかけてくださり、指導面だけでなく、精神面でも大きな支えとなってくださいました。合格という結果はもちろん、これまでの努力の過程を見てくださった先生方と仲間がいたからこそ、最後まで走り抜けることができました。NSGという最高な環境で受験に挑むことができ、本当に良かったです。ありがとうございました。
合格校:郡山高校探究科
出身校:富田中学校
私は小学校4年生からNSGに通い始め、この場所で多くのことを経験しました。勉強に対し、高い志を持った友人と出会えたこと。周囲の熱気に圧倒されながらも、自分も勉強に真剣に向き合おうと決意したこと。新教研で思うような結果が出せず、挫けそうになったこと。そして、志望校合格の喜びを先生方や友人に笑顔で報告できたこと。どの経験も、この場所だったからこそ得られたものです。勉強だけでなく、人としてあるべき姿を教えてくださった先生方には、感謝してもしきれません。親身になって相談に乗ってくれた時間は、一生忘れません。NSGの先生方や共に努力した友人と、何ものにも代えがたい日々を過ごすことができてとても幸せでした。本当にありがとうございました。
郡山中央本校
自分が商品になれると聞いたからです。
育む方法を伝えること。
無意識にやってしまうことではありますが、生徒を信じることを大切にしています。
生徒を信じることに何かしら理由や根拠があるわけではありません。
ただ両親が私にしてくれたことを何気なくなぞっているだけなのかもしれません。
よく笑う。そして笑い声がでかい。
普段の何気ない生徒指導でつい後回しになってしまうような、一つ一つの細かいことに責任感を持てる指導者でありたいです。
大きな校舎、集団授業の形式でありながらも、講師全員が個々の生徒と本気で向き合おうとするところがこの校舎の大きな魅力です。
これから出会うたくさんの人々に愛されたり、大切に想われたりする力(人間性)を身につけて欲しいです。誰かに大切にされる人は、それ以上に誰かを大切にできる人だと思うからです。
何かしら物事に触れる際の「当たり前レベル」を上げることです。挨拶すること、感謝すること、誰かに優しくすることが当たり前にできるのと同じように、学習を通して自分を磨くことを当たり前にできるお手伝いができると考えています。